I NOSTRI PROGETTI
anno scolastico 2026/2027
Ogni anno la nostra scuola propone percorsi, laboratori ed esperienze che accompagnano i bambini nella scoperta di sé, degli altri e del mondo. Alcuni progetti coinvolgono l’intero percorso 0-6, dal nido alla scuola dell’infanzia: li trovate segnalati con il simbolo 0-6.
Ecco i progetti che vivremo insieme.
PROGETTO CONTINUITÀ
crescere senza strappi, in un unico percorso!
Quando parliamo di continuità parliamo di una cosa molto semplice e molto importante: accompagnare i bambini nei passaggi, senza farli sentire smarriti.
Perché passare dal nido all’infanzia, e poi dall’infanzia alla primaria, è un po’ come cambiare casa: è bello, è una crescita, ma può far venire anche un po’ di paura. Il nostro compito è fare in modo che questi passaggi siano curati e sereni.
Per l’anno scolastico 2026/27 il filo che terrà insieme tutti i nostri passaggi sarà la musica. Un filo speciale, perché la musica è un linguaggio che tutti capiscono, anche senza parole: si ascolta, si canta, si balla, si suona, si sente nel cuore.
A guidarci in questo viaggio sonoro ci sarà Maestra Federica, insegnante specializzata in didattica della musica, una figura di riferimento comune per tutti: nido, infanzia e primaria. Una presenza preziosa che ci aiuterà a dare ancora più forza e valore a questo progetto.
Così il passaggio non farà più paura: diventerà un’esperienza gioiosa, naturale, ricca di significato!
PROGETTO OLTRE L’AULA 0-6
C’è un momento in cui l’apprendimento ha bisogno di uscire dall’aula per diventare davvero esperienza.
Il progetto “Oltre l’Aula” nasce da questa idea: offrire ai bambini occasioni diverse dal contesto quotidiano della sezione, per vivere la scuola in modo più ampio, più aperto, più vero. Sono proposte che mettono al centro l’osservazione, l’esplorazione, la scoperta sensoriale.
Le finalità del progetto abbracciano lo sviluppo globale del bambino. Vogliamo accompagnarlo a riconoscere ed esprimere le proprie emozioni, a muoversi con consapevolezza nello spazio, a liberare la creatività e l’espressività artistica. Vogliamo che impari facendo, provando, osservando con i suoi occhi.
Il nostro obiettivo finale è semplice e grande allo stesso tempo: formare un bambino capace di entrare in relazione con gli altri, con l’ambiente e con se stesso in modo consapevole, critico e propositivo. Un bambino che conservi sempre il gusto della scoperta.
PROGETTO LINGUISTICO
Un progetto per imparare a usare le parole per raccontare, per capire, per stare insieme. Perché le parole sono un gioco bellissimo: si ascoltano, si dicono, si inventano, si mettono insieme per costruire storie, pensieri, emozioni.
Un percorso per dare a ogni bambino gli strumenti per esprimersi, farsi capire e sentirsi ascoltato.
PROGETTO BIBLIOTECA
in collaborazione con la Biblioteca Comunale di Polpenazze del Garda – uscite didattiche settimanali
Il nostro Progetto Biblioteca nasce dalla preziosa collaborazione con la Biblioteca Comunale di Polpenazze del Garda. Non è solo un accordo tra due istituzioni, è un patto educativo: avvicinare i bambini, fin da piccolissimi, al libro come un piacere quotidiano, una scoperta, un rifugio.
Ogni settimana usciremo per andare in biblioteca. Un appuntamento fisso, atteso, che entrerà a far parte della routine dei vostri bambini.
Perché lo facciamo? Perché crediamo che un libro possa fare molto, anche quando si è piccoli. Attraverso questo percorso vogliamo avvicinare i bambini al mondo dei libri con naturalezza, senza forzature. Vogliamo stimolare il piacere della lettura e dell’ascolto, quel tempo lento e sospeso in cui una storia ti avvolge tutto.
PROGETTO EDUCAZIONE ALIMENTARE E MENSA EDUCATIVA 0-6
Perché ne parliamo a scuola? Perché la nostra scuola crede fermamente che una corretta alimentazione, l’adozione di stili di vita sani e la prevenzione siano parte integrante dell’educazione.
L’età evolutiva, dai 3 ai 6 anni, è il periodo più strategico e delicato per formare abitudini che dureranno tutta la vita. Ciò che un bambino impara a mangiare, ad assaggiare, a condividere a scuola, lo porterà con sé da adulto.
Garantire un’alimentazione sana a scuola non è solo una scelta educativa. È un diritto dell’infanzia che sentiamo come una grande responsabilità.
È un progetto trasversale, che coinvolge tutta la comunità educante: bambini di tutte le età, insegnanti, personale di cucina, famiglie. Perché l’educazione alimentare funziona davvero solo se c’è coerenza tra ciò che si vive a scuola e ciò che si vive a casa. Cammineremo insieme, con piccoli gesti quotidiani, per dare ai vostri bambini strumenti sani e consapevoli per crescere bene.
PROGETTO “GIOCO DEL TEATRO”
giocare a fare teatro
Il progetto “Gioco del Teatro” è curato da Diego Belli, regista e attore di teatro, con cui collaboriamo da tantissimi anni e che i bambini ormai conoscono e amano.
Con Diego non si fa teatro: si gioca a fare teatro. E giocando si impara tantissimo! All’inizio si gioca per conoscersi e per fidarsi l’uno dell’altro: giochi e piccoli esercizi insieme, per sentirsi parte di un gruppo, per stare bene. Poi, sempre giocando, si comincia a esplorare con la voce e con il corpo… e infine arriva il momento più magico: l’ascolto di una storia, per poi viverla interpretandone i personaggi.
Un percorso semplice e gioioso, dove ogni bambino può esprimersi a modo suo, senza giudizio, senza forzature, con la libertà di essere se stesso e, allo stesso tempo, di diventare qualcun altro per un po’.
PROGETTO “TELEPONGO”
un piccolo film fatto dai bambini
Il progetto “Telepongo” nasce in collaborazione con AVISCO, l’Associazione per la sperimentazione sugli audiovisivi in ambito scolastico e socio-educativo.
E che cosa si fa? Si realizza un vero e proprio corto cinematografico, tutto fatto dai bambini! Si parte dalla storia: insieme la si inventa, la si sceglie, la si racconta. Poi si passa alla creazione: con le mani, con la fantasia, si costruiscono i personaggi e gli sfondi, i mondi dove farli vivere e muovere.
E infine il cortometraggio prende vita! I personaggi si muovono, la storia si racconta con la voce dei bambini.
Un progetto che entusiasma: unisce manualità, fantasia, lavoro di squadra e tanta meraviglia!
PROGETTO “GIOCO CON L’INGLESE”
imparare giocando
Con “Gioco con l’inglese” i bambini imparano giocando, proprio come sanno fare meglio loro.
Attraverso attività ludiche che stimolano la creatività, l’immaginazione e la curiosità verso il mondo che li circonda, l’inglese entra in sezione in modo divertente, così da creare quella curiosità che porta nei bambini la voglia di continuare a scoprirlo!
Cosa facciamo insieme? Ci familiarizziamo con una lingua nuova e diversa, ascoltandola, giocandoci, scoprendola un po’ alla volta, in un clima sereno e accogliente, dove imparare una lingua straniera è un piacere.
PROGETTO GRAFOMOTORIO
Un progetto per imparare a usare la mano, il segno e il colore per raccontare il mondo.
Non è “imparare a scrivere”, è molto di più: è scoprire che con la mano possiamo lasciare un segno, disegnare quello che pensiamo, che sentiamo, che immaginiamo.
Un percorso settimanale fatto di segni, colori e tanto divertimento, per preparare la mano e la mente a raccontare e a scrivere. Un percorso che accompagna i bambini, dall’infanzia alla primaria, nello sviluppo dei prerequisiti più importanti: la motricità fine, la coordinazione oculo-manuale e la postura.
PROGETTO MOTORIO
Un progetto che utilizza il gioco e il movimento come strumenti fondamentali per la crescita psicofisica, l’autonomia e la socializzazione.
Perché per i bambini muoversi è naturale come respirare: correre, saltare, rotolare, arrampicarsi, ballare… è così che scoprono il loro corpo, lo spazio intorno a loro e gli altri.
Un percorso fatto di giochi di movimento, percorsi, danze, giochi di squadra e tanto divertimento, dove ogni bambino può sentirsi capace e scoprire quanto è bello muoversi insieme!
PROGETTO MUSICALE
Il Progetto Musicale è il laboratorio pensato per tutti i bambini della scuola, di tutte le età, condotto dall’educatrice specializzata in didattica della musica Federica Cassetti.
Con lei i bambini faranno svariate esperienze per rafforzare l’idea che il mondo è pieno di suoni, e che con i suoni si può giocare, raccontare, emozionarsi e stare insieme!
Cosa vuol dire? Vuol dire che, partendo da ciò che i bambini già fanno spontaneamente – ascoltare, battere le mani, cantare, muoversi a ritmo, imitare rumori, inventare melodie – Federica li guiderà piano piano a scoprire il mondo dei suoni, imparando ad ascoltarli, a riconoscerli e a produrli insieme, ognuno con i suoi tempi.
Gli incontri si svolgeranno in modo giocoso e di gruppo: attraverso attività di percezione, produzione musicale, canto, movimento e gioco creativo, perché la musica, a questa età, si vive e si impara soprattutto giocando insieme.
PROGETTO EDUCAZIONE CIVICA
piccoli cittadini crescono
L’educazione civica, per noi, è imparare fin da piccoli a stare bene insieme, a prenderci cura di noi, degli altri e del mondo che ci circonda.
Cosa vuol dire? Vuol dire partire da ciò che i bambini vivono ogni giorno a scuola: giocare, condividere, ascoltare, aspettare il proprio turno, aiutare un amico, dire grazie e scusa. Da lì, li accompagniamo piano piano a scoprire chi sono, a riconoscere gli altri, a capire che siamo tutti diversi ma tutti importanti.
Lo facciamo in modo semplice e naturale: attraverso il gioco, le attività, le routine quotidiane e le piccole esperienze di ogni giorno.
È vivendo insieme che si impara la cittadinanza!
PROGETTO IRC
alla scoperta di ciò che ci unisce
L’IRC è proprio questo: un cammino per crescere insieme, nel rispetto e nell’amicizia, scoprendo la bellezza di ciò che ci rende unici e di ciò che ci unisce.
Cosa vuol dire? Vuol dire partire da ciò che i bambini vivono, vedono e sentono: la loro famiglia, la loro casa, le feste, le emozioni, le domande. Da lì, li accompagniamo piano piano a scoprire i segni, i racconti e i valori della religione cristiana cattolica.
Ma non ci fermiamo qui. Insieme scopriamo anche che nel mondo ci sono tante culture e tante religioni diverse. E impariamo a guardarle con curiosità e rispetto, perché conoscere l’altro è il primo passo per stare bene insieme.